Ride for your Rights!

Drahý študentý a Európania,

Vzdelanie je najúčinnejšou cestou ku vzniku tolerantnej a rešpektujúcej spoločnosti. Budúcnosť Európy závisí od občanov, ktorí budú rešpektovať ľudské práva a zbavovať sa predsudkov, nenávisti a rasizmu. Je nevyhnutné umožniť európskej mládeži poznávať Európu vo všetkej jej kráse a rozmanitosti.

Stretávanie ľudí pochádzajúcich z rôznych kultúrnych prostredí a pobyt v ich krajinách povzbudzuje toleranciu, rešpekt a porozumenie. Deklarácia ľudských práv (§26, ods.2) hovorí, že vzdelávanie by malo propagovať "porozumenie, toleranciu a priateľstvo medzi všetkými národmi, rasovými a náboženskými skupinami", preto je potrebné, aby sa študentská mobilita stala podstatným prvkom našich vzdelávacích systémov a aby sa tak mladí ľudia neučili iba o ekonomike, literatúre alebo spoločenských vedách, ale tiež, a s takým istým dôrazom, o vzájomných myšlienkach, hodnotách a tradíciách.

Veríme, že študentská mobilita je preto základným prvkom k zabezpečeniu udržateľnosti európskeho projektu a európskeho spoločenstva ako takého. Na porozumenie základných európskych hodnôt je potrebný čas a priestor, čo postupne umožní mladým nájsť spoločnú európsku identitu.

V roku 1999, celkom 27 európskych ministrov pre vzdelávanie podpísalo Bolonskú deklaráciu a vytvorilo tak spoločný európsky priestor vyššieho vzdelávania s cieľom zvýšiť cezhraničnú mobilitu a zamestnanosť. V súčasnosti sa zúčastňuje bolonského procesu celkom 47 krajín a dvanásť rokov po jeho zavedení bol dosiahnutý markantný úspech v oblasti zmeny štruktúry stupňov vzdelávania a prehlbovania európskej spôsobilosti konkurovať študentom zo zámoria platiacich za svoje vzdelanie. Akokoľvek, študentská mobilita stále nedosiahla taký rozmer, aký mnohý z nás očakávali a to tak kvantitatívne, ako kvalitatívne. Študentská mobilita je aj naďalej vyhradená len pre úzku skupinu študentov, zostáva sociálne výberovou a tí, ktorí mali možnosť študovať v zahraničí jeden semester alebo i rok, sa stále stretávajú s problémami spojenými s uznaním a nahradzovaním predmetov vyštudovaných v zahraničí po návrate z mobility.

Dnes už v Európskej únii neexistujú politické ani geografické bariéry. Je na čase, aby všetci aktivisti a zodpovedné osoby odstraňovali všetky socioekonomické prekážky, ktoré obmedzujú a zabraňujú úspešnému dosiahnutiu cieľa, ktorý si Európska únia stanovila – aby sa najneskôr do roku 2020 najmenej 20% všetkých európskych študentov zapojilo do programov mobility.

Vyzývame preto politikov, rektorov, ekonomické orgány a celú spoločnosť, aby sa spoločne zasadzovali pre budúcu podporu študentskej mobility!

• Vlády jednotlivých štátov sa spolu s Európskou komisiou musia znova zamyslieť nad financovaním mobilít: dostupné granty sú alokované do národných štruktúr, ktoré nereflektujú nerovnomernosť v dopyte po mobilite v rámci kontinentu a ani dostatočne neberú do úvahy rozdiely v životných nákladoch. Grantový mechanizmus by mal byť flexibilnejší a za žiadnych okolností nesmie uprednostňovať kratšie pobyty ku dlhším.
• Univerzity by mali brať podporu mobility zodpovednejšie, predovšetkým v rámci plánovania obsahu jednotlivých predmetov. Flexibilne nastavený obsah kurzov podporuje štúdium v zahraničí ďaleko viac ako nahustené osnovy. Európsky kódex najlepších príkladov na štruktúru predmetov by mohol umožniť vytvorenie základne voliteľných predmetov.
• Európska komisia a Európsky parlament musí venovať väčšiu pozornosť kvalite študijnej mobility, predovšetkým čo sa týka uznávania kreditov. Pozitívnym krokom by bolo vytvorenie ombudsmana, ktorý by chcel a bol schopný brániť študentov, ak by ich Learning Agreement nebol rešpektovaný v plnej miere.